Description
- Coller des chiffres au sol (éparpillés sans ordre particulier);
- Lancer le dé;
- Le chiffre obtenu sera alors la prochaine cible de l’étudiant;
- L’étudiant doit sauter sur le chiffre.
Matériel requis
- Gros dé
- Chiffres collés au sol
Variante :
- Les chiffres peuvent être remplacés par des formes de couleurs.
Attention :
Évaluer le support visuel choisi particulièrement si un jeune a une déficience visuelle.
